El pasado 10 de diciembre, EL NORTE publicó en primera plana de la Sección Vida un artículo titulado «Australia pone ejemplo: No redes a menores», en el que ese país se convierte en el primero en el mundo en establecer 16 años como la edad mínima para abrir una cuenta en redes sociales. Con ello, […]
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¿Me caso para ser feliz?
El peligro de casarse para ser felices es que el matrimonio se convierte en un proyecto de ‘recepción’, lo que mata el amor. Cada año, miles de parejas deciden casarse con la idea de encontrar, al final, la tan deseada felicidad. En las conversaciones prematrimoniales y en los talleres con jóvenes, la respuesta más habitual […]
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Padres buenos que dañan
El pasado 25 de noviembre, The New York Times publicó un artículo titulado «School daze. The numbers are staggering» («Escuelas en shock. Los datos son asombrosos»), que presenta cifras inquietantes para cualquiera que tenga un hijo o una hija. Los resultados son: 1 de cada 4 adolescentes varones de 17 años ha sido diagnosticado con […]
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Ahora son los abuelos
Durante décadas, los padres eran los únicos protagonistas de la protección extrema de los niños: rescataban a los niños ante cualquier frustración, hacían la tarea, resolvían los conflictos y acusaban a los profesores de cualquier malestar. Ahora unos nuevos personajes se suman a la función: los abuelos. Las escuelas manifiestan una gran preocupación por el […]
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El maestro no siempre tiene la culpa
En las últimas semanas he escuchado a una gran cantidad de papás y mamás quejándose de la escuela y de los maestros de sus hijos: «El maestro de mi hijo no lo motiva». «La maestra de mi hija encarga mucha tarea y se acuesta muy tarde». En la actualidad se ha puesto de moda culpabilizar […]
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¿Causa o escape?
En las últimas semanas me han llamado la atención noticias de que, en algunas ciudades como Toyoake o Kagawa, en Japón, se han implementado leyes que prohíben el uso del celular durante dos horas diarias a sus habitantes. El motivo es evidente: los niños y los jóvenes están cada vez más cansados, absortos, solos y […]
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La nueva normalidad
Vivimos en una dolorosa paradoja: nunca hubo tantas comodidades, pantallas y, sin embargo, tenemos más niños y adolescentes vacíos, ansiosos, apáticos o explosivos. Lo que antes era raro hoy es «normal»: bebés en pantallas, preescolares pasan horas en YouTube, adolescentes anclados a auriculares y escuelas que premian la participación y no el logro del esfuerzo. […]
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Pantallas, después de los 5 años
Retrasar la exposición digital los primeros cinco años no significa privar a los niños de la tecnología, sino darles la posibilidad de desarrollar de la mejor manera su cerebro, su lenguaje, su atención y sus emociones. En nuestro libro “Adictos desde la Cuna”, alertamos sobre los riesgos emocionales, ejecutivos, sociales, cognitivos y físicos del uso de pantallas […]
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Calificación sin aprendizaje
Tengo una gran preocupación por mis estudiantes respecto a la pregunta: ¿Qué significa aprender? En mis clases lancé la pregunta: Para ustedes, ¿qué significa aprender? Y las respuestas fueron «pasar un examen y ya», «hacer un proyecto para obtener una calificación» y «aprender es saber contestar un examen o realizar una tarea». Muchos padres esperan […]
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No son los niños: es el mundo
«No son los niños los que han fallado en adaptarse al mundo. Es el mundo el que ha dejado de ser adecuado para que los niños puedan crecer en él», afirma Jean Twenge, psicóloga de la Universidad Estatal de San Diego. Hoy, lo que fue excepcional se ha vuelto habitual: pantallas desde la cuna, juegos […]
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Casino en el bolsillo
¿Estás al tanto que tu hijo podría estar en apuestas desde su celular sin que tú lo sepas? Hoy los jóvenes no necesitan viajar a Las Vegas para entrar a un casino, basta con tener un teléfono. Y lo que parecía un pasatiempo, como ver deportes o jugar videojuegos, puede convertirse en una puerta peligrosa […]
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Buenos maestros
Como padres, buscamos lo mejor para nuestros hijos: buena salud, valores y un futuro lleno de oportunidades. Sin embargo, muchas veces pasamos por alto un factor: el impacto que tiene un buen maestro. Un buen maestro puede transformar no sólo los conocimientos de un niño o adolescente, sino también su autoestima, su proyecto de vida […]
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