El pasado 25 de noviembre, The New York Times publicó un artículo titulado «School daze. The numbers are staggering» («Escuelas en shock. Los datos son asombrosos»), que presenta cifras inquietantes para cualquiera que tenga un hijo o una hija. Los resultados son: 1 de cada 4 adolescentes varones de 17 años ha sido diagnosticado con […]
Leer más . . .Mes: noviembre 2025
¡No es inofensiva! Melatonina, el nuevo ‘dulce para dormir’
No hay atajos para el buen sueño. La melatonina puede parecer mágica, pero puede causar problemas a largo plazo Con frecuencia escucho a muchas mamás decir: “Si tu hijo no puede dormir, dale una gomita de melatonina”. ¿Cuántos papás, después de un día pesado, se enfrentan con que su hijo no tiene sueño, no quiere dormir […]
Leer más . . .Ahora son los abuelos
Durante décadas, los padres eran los únicos protagonistas de la protección extrema de los niños: rescataban a los niños ante cualquier frustración, hacían la tarea, resolvían los conflictos y acusaban a los profesores de cualquier malestar. Ahora unos nuevos personajes se suman a la función: los abuelos. Las escuelas manifiestan una gran preocupación por el […]
Leer más . . .Ningún padre debe ignorarlo: estudiantes están copiando de una inteligencia artificial
Nuestros hijos vivirán en un mundo plagado de inteligencia artificial. Lo que necesitan –y siempre necesitarán– es inteligencia moral. La semana pasada disfruté de un momento de lectura sobre noticias internacionales. Cuando leí el siguiente titular no continué leyendo porque empecé a sentir inquietud: “La trampa de la inteligencia artificial sacude a las mejores universidades […]
Leer más . . .La nueva miopía
En los últimos meses, adolescentes y jóvenes han convertido a ChatGPT en su asistente, su enciclopedia e incluso su confidente. Esta herramienta de inteligencia artificial puede ser de ayuda para aprender, resumir y redactar, pero un número cada vez mayor de estudiantes está confiando ciegamente en sus respuestas, sin detenerse a pensar si son verdaderas, […]
Leer más . . .‘No me gusta leer’
El otro día, en lo más profundo de una lección universitaria, le hice al alumnado esa pregunta que de vez en cuando me gusta hacer en torno a los hábitos intelectuales: —¿Lees? El alumnado me miró sin dudar y, a la vez, respondió con la sinceridad de una confesión: —No. Me aburre leer. Su respuesta fue breve, […]
Leer más . . .¿Flojos o incomprendidos?
En los últimos años me he dado cuenta de que hay una creciente inquietud entre universidades y empresas: reciben a jóvenes que, a pesar de ser talentosos y tener potencial, no responden a las expectativas de las instituciones. Se ha producido una especie de «Torre de Babel» entre las generaciones, en la que la comunicación […]
Leer más . . .Amar cuando todo falla
Las relaciones no se rompen por falta de amor, sino por falta de entrenamiento emocional y ejecutivo Cuando se inicia una relación el amor parece suficiente. Todo fluye, se conecta de forma natural y la felicidad se siente como un estado garantizado. Pero este es el momento en que la vida empieza a hacer acto […]
Leer más . . .Sin regulación emocional
El pasado 28 de octubre me llamó la atención un artículo publicado en la revista Time titulado «Why We All Need Emotion Regulation» («Por qué todos necesitamos la regulación emocional»). El artículo nos hace un llamado a la importancia de la educación emocional en nuestros hijos, ya que vivimos en un momento en el que […]
Leer más . . .