El otro día, en lo más profundo de una lección universitaria, le hice al alumnado esa pregunta que de vez en cuando me gusta hacer en torno a los hábitos intelectuales: —¿Lees? El alumnado me miró sin dudar y, a la vez, respondió con la sinceridad de una confesión: —No. Me aburre leer. Su respuesta fue breve, […]
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